厦门理工学院携手思明二小 启动“生态亲海课堂” 海洋文化宣传周

厦门网讯(文/连芊 图/主办方供图)5月6日至8日，厦门理工学院影视与传播学院联合思明第二实验小学，在中国海洋发展基金会与70.8海洋媒体实验室支持下，共同推出“厦门生态亲海奇遇记”海洋文化宣传周。

赖祯黎带领孩子们认识潮间带

“海洋教育需要打破传统课堂边界。”厦门理工学院影视与传播学院副教授赖祯黎在活动发布会上表示，本次活动以“寓教于乐”为核心，通过高校专业资源与小学教育场景的深度融合，将晦涩的海洋科学知识转化为可感知、可参与的体验式学习。“我们希望孩子们在互动中理解海洋生态的脆弱性，从‘旁观者’成长为‘守护者’。”

孩子们在趣味游戏中学习知识

本次活动融合“科技+艺术+环保”，以互动展览、趣味课程等形式，为思明二小的近千名孩子提供了不同的海洋文化体验。其中，潮间带生态互动艺术展《被折叠的海》是本次活动的最大亮点。展厅内，手势追踪大屏呈现红树林、礁石滩等生态场景，孩子挥挥手即可触发生态演示;易拉罐水母装置用废弃物艺术展示海洋塑料污染;“赶海历险记”飞行棋则通过游戏方式传递“生态赶海”理念。

学生团队负责人黄艳姣介绍，展览以“潮间带”为主题，结合科普方向进行精心策划，分几个区域展示生物及知识，通过游戏化互动吸引孩子参与，现场反响热烈，小朋友们积极参与，在互动游戏中学到知识。

“潮间带是厦门海域的重要生态资源。通过科技与艺术结合，希望孩子们能成为‘生态小讲师’，带动家庭关注海洋保护。”思明二小校长陈昆榕说。

科普课堂带领孩子们探秘红树林

值得一提的是，本次活动面向全学段设置了丰富的环节。面向二三年级学生开展《探秘海上大熊猫》科普课程，以中华白海豚为主角，借助新媒体学生制作的动画与H5游戏，揭秘其生存现状，让学生通过答题闯关，参与“保护行动计划”设计;面向高年级学生开展《身边的海洋》科普社团课，借助希沃白板互动功能，分组探索海岸生物、红树林生态系统等内容。

除校内课程外，主办方还发起“我身边的海洋”绘画作品征集，鼓励学生以画笔描绘心中的蔚蓝世界，优秀作品将在校园展出，并获“海洋守护者礼包”。

林宏杰开展科普讲解

70.8海洋媒体实验室副主任林宏杰表示，厦门拥有丰富的海洋资源，青少年海洋教育是构建海洋强国的基石。未来将持续推动“科普自媒体进校园”，用年轻人喜闻乐见的方式传播海洋文化。”

此次活动是厦门理工学院海洋文化传播基地的系列成果展示之一，为校地协同、产学研联动、大中小课程思政一体化也提供了实践路径。

https://news.xmnn.cn/bwkb/202505/t20250508_340112.html

编辑：江楠  审编：徐豪