安徽大学实践团走进廻龙桥社区，研学普法护航青少年健康成长

7月20日至7月24日，安徽大学赴合肥廻龙桥“普法童心，法护成长”暑期社会实践重点团队走进合肥市庐阳区廻龙桥社区，面向辖区青少年开展系列沉浸式研学普法活动。依托法学专业资源，实践团队先后组织青少年前往辖区交警大队、安徽省博物馆开展研学，并在社区开设垃圾分类法治课堂，以行走式、体验式普法模式，面向未成年人普及交通安全、生态环保、未成年人保护相关法律知识，补齐基层青少年法治教育短板。

图为实践队员出征合影。陈彦茜 供图。

走进交警大队，上好交通安全法治第一课

7月23日上午，实践队员带领社区青少年前往辖区交警站开展交通安全研学活动。在交警民警的引导下，孩子们依次参观指挥调度室、警用装备展示区、事故警示宣传墙。民警结合《道路交通安全法》，以通俗易懂的语言讲解红绿灯通行规则、斑马线礼让、骑行头盔佩戴、未成年人乘车规范等核心知识，展示酒精检测仪、执法记录仪等执勤设备，通过真实交通事故案例警示横穿马路、追逐打闹、乘坐无资质三轮车等行为的巨大安全隐患。

实践队员同步开展互动问答、交通手势模仿小游戏，针对小学生上下学出行高频风险进行专项普法，区分行人、非机动车、机动车权责边界，告诉孩子们遭遇交通危险时的求助方式。不少小朋友化身“小小交通宣传员”，现场复述安全出行要点，牢固树立“文明出行、守法通行”法治意识。

图为青少年在交警大队学习交通安全知识。陈彦茜 供图

漫步省博物馆，文脉与法治双向浸润童心

7月24日全天，实践团组织青少年走进安徽省博物馆，开展“循文脉、悟法理”研学实践。展厅内，队员结合馆藏文物、安徽本土历史典故，串联传统礼法文化与现代法治精神，从古代礼制、民间公序良俗延伸至《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关规定，讲解诚信、友善、守规等传统美德与当代守法要求的内在联系。

在革命文物展区，队员依托红色史料开展爱国主义法治宣讲，解读公民基本权利与义务，引导青少年铭记历史、敬畏法律。活动配套法治手抄报创作环节，孩子们结合参观见闻绘制法治主题画作，将文物感悟、法律知识融于纸笔，在文化熏陶中加深对法治内涵的理解，实现传统文化教育与青少年普法有机融合。

图为实践队员陪同青少年在安徽省博物馆开展研学。刘雨琪、王夏欣 供图。

社区垃圾分类课堂，生态法治落地基层社区

立足廻龙桥社区人居环境治理需求，实践团在社区党群服务中心开设“绿色法治小课堂”。队员围绕《固体废物污染环境防治法》核心内容，系统讲解生活垃圾四分类标准、有害垃圾处置规范、乱扔垃圾对应的法律责任，拆解社区常见投放误区。

现场设置垃圾分类道具闯关游戏、环保知识有奖问答，队员手把手指导小朋友区分厨余、可回收、有害、其他垃圾，带领大家走进社区垃圾分类点位实地实操，向亲子家庭普及生态环保法律义务，告知家长需以身作则，引导未成年人养成绿色低碳、依法分类的生活习惯，推动法治环保理念走进千家万户。

本次系列研学普法活动摒弃单一宣讲模式，构建“警营研学+文博普法+社区实践”立体化普法体系，覆盖社区低龄、学龄段青少年，兼顾未成年人安全教育、传统文化培育、生态法治宣传多重目标。实践团队依托法学专业优势，针对儿童认知特点设计情景体验、实地参观、互动创作等多元形式，破解基层青少年普法枯燥难懂的痛点;同时同步开展社区青少年法治教育现状调研，收集家长、孩童普法需求，梳理基层未成年人普法现存短板，形成针对性优化建议。

长期以来，安徽大学法学院与廻龙桥社区搭建常态化共建实践平台，本次行走式普法是校地协同开展未成年人保护服务的全新探索。下一步，“普法童心，法护成长”实践团队将持续联动社区、辖区中小学，常态化开展交通安全、文物保护、生态环保、校园防欺凌、网络安全等主题普法研学活动，凝聚高校青年、社区工作者、家长三方守护力量，持续完善基层青少年长效普法机制，以法学青年专业力量护航未成年人健康成长，在基层法治服务中锤炼青年学子责任担当。(作者：陈彦茜;来源：安徽大学法学院)

编辑：郭锐松  审编：益申合