“工医农文”跨界合作 辽宁四高校创新开展“四新”研学

人民网沈阳3月27日电 (刘珺)3月24日，中国医科大学、沈阳农业大学、沈阳建筑大学和沈阳师范大学四所高校联合举办“开启大学之门 规划美好未来——四新四校大研学”系列活动，邀请沈阳市第一中学、沈阳市第三十一中学、沈阳市第五十一中学、沈阳市浑南高级中学和沈阳铁路实验中学5所高中226名师生走进四所高校，零距离感受新工科、新医科、新农科、新文科魅力，了解学校学科专业特色，感受大学文化氛围，为未来专业选择和职业生涯规划打下基础。

2024年是辽宁省全面振兴新突破三年行动的攻坚之年，为全面贯彻落实教育部四新学科建设和辽宁省委省政府三年行动战略部署，各高校聚焦新质生产力建设新要求，系统化推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动高校服务区域经济社会发展。为促进高等教育与中等教育之间的有效衔接，巩固和加强大学与中学之间的联系与合作，下好“四新”建设这一高等教育应对未来挑战的战略先手棋，拓宽高校招生和高中人才输送渠道，中国医科大学、沈阳农业大学、沈阳建筑大学和沈阳师范大学代表不同学科特色高校策划了本次大研学系列活动。

沈阳农业大学特种玉米科普讲座

活动期间，高一高二的学子们踏足校园，除了领略校史馆的深厚底蕴、图书馆的宁静氛围、体育场馆的活力四溢以及校园环境的优美恬静，更依循各高校的鲜明特色，深入体验了不同学科的魅力。在中国医科大学，参观了生命科学馆，亲身参与了人体血压和心电图测量课，感受了医学科学的严谨与神圣，深刻体会到了生命科学的无穷奥秘;在沈阳农业大学，聆听特种玉米科普讲座，了解新品种农产品如何从实验室走向人们的餐桌，走进创新创业实训基地，观摩了智慧农业创业项目，对现代农业科技的广阔前景有了更加直观的认识;在沈阳建筑大学，参观了建筑博物馆和国家特种计算机技术研究中心沈阳分中心，聆听了中国建筑发展史的讲座，观摩学习了机器人模型的结构设计和工作原理，了解了特种计算机领域的高新技术发展，感受到了建筑学科的独特魅力;在沈阳师范大学，参观了古生物博物馆，深入了解了古生物学的奇妙世界，参与了学科教学等特色体验课程，体会到了教育学科的深厚底蕴。设计精心、内涵丰富、形式多样的研学内容让同学们大开眼界。

各高中的带队教师们纷纷表达了对“四新四校大研学”活动的热烈赞赏。他们认为，这一活动对于深化人才培养模式改革，拓宽高校招生渠道与高中人才输送的对接具有举足轻重的意义。在此次研学过程中，高中生们不仅进一步挖掘了自身的兴趣爱好，还初步了解了前沿的学科专业，对选择未来的专业学习方向有很大帮助。更值得一提的是，这次活动在学生们的心中悄然播下了创新的种子，激发了他们内在的驱动力和求知欲，无疑是一次极具价值且意义深远的教育之旅。

参与研学的高中生们热情洋溢地分享了他们的体验。他们纷纷表示，通过此次研学活动，不仅身心得到了放松与愉悦，更在参观中了解了各大学的深厚办学历史、辉煌发展历程以及独特的校园文化。同时，通过亲身体验不同学科的专业特色，他们逐步捕捉到了自己的专业兴趣与职业方向。这次活动不仅坚定了他们继续努力学习的信心，更激发了他们未来在自己感兴趣的领域深入求学的决心。

(责编：王斯文、汤龙)

http://ln.people.com.cn/n2/2024/0327/c378489-40789926.html

编辑：江楠  审编：AD